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关注幼儿园安全问题,要警钟长鸣

时间:2018-01-30 17:27来源:未知 点击:
一、创设与安全教育相适应的良好环境 (一)创设安全的园内大环境 1.园舍符合国家有关的安全使用要求,户外活动场地应平整、防滑和畅通无阻。 2.在楼梯内侧设置扶手,同时在每一

一、创设与安全教育相适应的良好环境
 
(一)创设安全的园内大环境
1.园舍符合国家有关的安全使用要求,户外活动场地应平整、防滑和畅通无阻。
2.在楼梯内侧设置扶手,同时在每一级楼梯上都粘贴上下楼梯的标志。
3.在硬底化的大型玩具下铺上沙或塑胶地板,以防幼儿摔倒引起不测。
4.设计标志,把“小心触电”和“当心滑倒”等安全标志贴到适当的位置上。
5.制订各种大型玩具的活动规则,养幼儿安全活动的良好秩序和习惯。
 
总之,要采取各种措施,让“安全”意识深入幼儿心中。
 
(二)创设安全的班内环境
1.活动室各种家具的摆放应方便幼儿活动和出入。
2.活动区材料的提供须符合幼儿的年龄特点,各种教玩具必须符合安全和卫生要求。
3.各种消毒药物及洗涤用品、药品摆放在幼儿触及不到的地方,以防幼儿误服。
4.幼儿盥洗室铺上防滑地砖,设防滑标志。
 
二、培养幼儿的自我保护能力
 
1.生活环境中的安全自护教育
进餐:细嚼慢咽,不能乱吃、乱喝没有生产标志的东西;不能用牙签剔牙。
睡眠:睡前洗脸、漱口;不能含着东西睡觉,不把杂物带到床上玩。
 
行走:走路时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;会靠右行走;认识红、绿灯等交通安全标志,过马路走人行横道,注意来往车辆。
药物:认识防毒标志,学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;知道120急救电话。
防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。
开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全门”的作用。
 
2.意外事故中的安全自护教育
 
防火、防烫伤:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时迅速浇水并快速脱掉衣服;记住119火警电话,认识防火标志。
防雷电:下大雨并伴随雷电时,不能在大树及高大的建筑物下避雨。
防洪水:了解自救知识。抓住能浮起来的物品,或上树或爬到地势较高的地方。
防地震:了解地震发生时的一些现象,进行简单的自救训练。
防拐骗:记住自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具和食品,不跟陌生人走;遇险时,会用电话呼救;知道报警电话110的使用。
防异物吸入:不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣和黄豆等放入口、鼻及耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。

三、社区、家庭与幼儿园配合,形成教育合力
 
相当一部分自我保护教育的内容存在于家庭生活中,教师不便进行具体指导。因此,应开展家长课堂活动,将一些日常生活中的安全常识介绍给家长,提高家长自身的安全意识,让幼儿在父母的帮助下,掌握一些安全自护知识。
 
另外,可邀请社区的一些专业人士到园进行安全教育的讲座,如请交警来园讲交通安全知识,请消防队的人员来园讲安全防火和自救常识等。

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